En nuestro proyecto hemos tenido que hacer tres fases con ayuda de la tecnología, es un conjunto de ideas y destrezas que se idean para idear y construir productos que intentan sactisfaccer la necesidades humanas. En la primera fase, tuvimos que hacer un cómic del viaje a la Europa del siglo XIX, esta historia la hemos hecho con ayuda de la aplicación Pixton, también hemos tenido que hacer esquemas con Mindomo y recibimos la visita de Marta Herránz y Nuria González En la segunda fase, tuvimos que pensar de qué manera lo profesores podían utilizar las pizarras digitales, para ello hicimos unas encuestas a algunos de ellos. Y por última fase, construimos un armario en el que tenía que caver un ordenador para el uso de las pizarras digitales con un pequeño agujero para que saliera los cables para poder utilizarlo ya que algunos profesores nos decían que el problema era montarlo.
Hola somos el equipo NARANJITOS de la clase 1º de ESO del colegio Nstra. Sra. de las Victorias de Madrid. Somos: Maria Victoria, Edu, Mario.B., Adrian, Maria Jose y Celia. Pertenecemos al proyecto AULA INNOVA
lunes, 16 de junio de 2014
Reflexión del proyecto.
En nuestro proyecto hemos tenido que hacer tres fases con ayuda de la tecnología, es un conjunto de ideas y destrezas que se idean para idear y construir productos que intentan sactisfaccer la necesidades humanas. En la primera fase, tuvimos que hacer un cómic del viaje a la Europa del siglo XIX, esta historia la hemos hecho con ayuda de la aplicación Pixton, también hemos tenido que hacer esquemas con Mindomo y recibimos la visita de Marta Herránz y Nuria González En la segunda fase, tuvimos que pensar de qué manera lo profesores podían utilizar las pizarras digitales, para ello hicimos unas encuestas a algunos de ellos. Y por última fase, construimos un armario en el que tenía que caver un ordenador para el uso de las pizarras digitales con un pequeño agujero para que saliera los cables para poder utilizarlo ya que algunos profesores nos decían que el problema era montarlo.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario